В центре внимания школьников, приехавших в музей из Столбищенской средней школы на новогоднюю выставку, была волшебная ёлка, и всё, что с ней связано. Ребята очень удивились, что зелёной красавице, символу Нового года, по российским меркам уже более 300 лет. А в её биографии было немало трогательных и трагических моментов.
Ведущие праздника рассказали детям, что Новый год на Руси начинался и 1 марта, и 1 сентября. С 15 декабря 1699 года, по Указу Петра I, летоисчисление предписывалось вести на западный манер, и новый год будет начинаться отныне 1 января. Не от «сотворения мира», а от «Рождества Христова», разница между которыми составляла 5508 лет.
Как встречали Новый год до появления сказочного Деда Мороза,чем обычаи древней и средневековой Руси отличались не только от современных традиционных празднеств, но и встреч Рождества и Нового года в 18 – 19 веках – обо всем этом дети узнавали по ходу мероприятия.
Помогал ведущим рассказывать ребятам об истории новогодних и рождественских праздников, о путешествии лесной красавицы из 18 века в век 21-й пришедший в музей Домовенок. Пришел он не с пустыми руками, а с чудо-шишками. Чудо-шишки Домовёнок обещал подарить тому, кто лучше всех будет отгадывать загадки – где нужны и знания, и ум, и находчивость.
Первый блок загадок ребята отгадали достаточно быстро и правильно, и получили заветную шишку. История ёлочных украшений, библейские сюжеты, первые публичные ёлки – знакомство детей с приключениями ёлки продолжалось и продолжалось.
Домовёнок же не унимался и приготовил для ребят новую задачу. На сей раз это был ёлочный «компот» – Домовёнок смешал известную новогоднюю песню « В лесу родилась ёлочка» со сказками. Ребята должны были отгадать, какие сказки спрятались в песенке. Например: «Теперь она нарядная на праздник к нам пришла… И обронила туфельку, да так и не нашла!» Ответы не замедлили себя ждать, и гости получили ещё чудо-шишечку.
В 20 –м веке приключения ёлки не закончились. Произошла в 1917 году в России Октябрьская революция, и власти решили, что нарядные ёлки, празднование Нового года и Рождества Христова – это пережитки прошлого, буржуазные предрассудки. И не приходила Красавица-ёлка в гости к детям и взрослым до 1935 года. Главной ёлкой страны стала ёлка в Колонном зале Дома Союзов. Огромные ели с красными звездами на верхушках устанавливались на главных площадях городов и сёл, на улицах, украшенные иллюминацией и разными игрушками. И сейчас кремлевская ёлка считается самой главной в стране.
Об игрушках поговорили отдельно. Даже в страшные годы Великой Отечественной войны детям проводили новогодние праздники и ставили ёлку там, где это было возможно. Даже игрушки делали жестяные ( фигурки животных, кручёные проволочные украшения).
К 1960-1970-м годам игрушки из стекла занимали основное место в производстве праздничной продукции. Ребята узнали, что в Нижнем Новгороде продолжает работать фабрика по производству елочных украшений «Ариель», где можно увидеть, как мастера выдувают стеклянные елочные игрушки, увидеть процесс такой ручной работы, а пришедшим на экскурсию разрешается разрисовать игрушку, которую они могут взять с собой.
Ну, и , разумеется, не могли обойти вниманием Деда Мороза и его внучку Снегурочку. Все-то всё о них узнали, всё выведали. А затем была увлекательная экскурсия по выставке, на которой, кроме разных ёлочек, сделанных руками ребят на различных конкурсах, были представлены ёлочные игрушки, новогодние и рождественские открытки, календари настенные , отрывные (численники), поделки ребят на темы Нового года и Рождества.
В заключение, ребята, взяв в руки шишки, загадали заветные желания. А работники музея пожелали им, чтобы все, что они загадали, сбылось в Новом году! Каждый ребенок получил Диплом участника предновогоднего мероприятия. А на прощание все сфотографировались у волшебной музейной ёлочки, которая им открыла свои секреты.
Накануне на новогодней выставке в музее побывали учащиеся Мало-Андосовской основной школы.
