100 лет революции – 1000 вопросов и ответов, так можно было озаглавить Музейный час, который прошел на выставке «Великий Октябрь» с десятиклассниками Пильнинской средней школы им. А.С.Пушкина. Начался музейный час немного необычно. Прозвучал отрывок из поэмы Роберта Рождественского «Письмо в 30-й век». В этом отрывке практически прослеживался весь путь Страны Советов , который и был на примере нашего района представлен на выставке. Ребята очень внимательно слушали поэму знаменитого советского поэта, написанную в 1963 году. Поэт-шестидесятник, как называли их не только в кругу литераторов, но и в советском обществе, и представить себе не мог, что обращение к потомкам 30 века будет востребовано уже в 21 веке. Ибо современные дети , в большинстве своем, не представляют себе, что же произошло в октябре 1917 года. На уроках это событие изучается, как раньше говорили «галопом по европам». И если для миллионов советских людей долгие годы с детских лет привычным и бесспорным было словосочетание « Великая Октябрьская социалистическая революция», то нынешнее молодое поколение ставит под сомнение в нем каждое слово. Не без помощи средств массовой информации, как электронных, так и печатных последние годы формировалась негативная оценка этого мирового события. Кому была нужна эта революция? В чем её величие? Не лучше ли было, чтобы Россия развивалась эволюционным путем? Почему мы должны воспевать диктаторский кровавый «красный» режим? И чем красный террор отличался от белого террора? Вопросов великое множество. И хорошо, что эти вопросы без скепсиса, без заведомого презрения к предлагаемым в ответ аргументам. Ведь чем значимее какое-либо историческое событие, тем противоречивее его трактовки. А умолчание, кстати, выступает разновидностью отрицательного отношения. В глазах же ребят мы увидели искорку любознательности, и эта заинтересованность позволила провести этот музейный час вовсе « не в общих чертах».
От триумфального шествия Советской власти до трагедии гражданской войны и интервенции, от первых « лампочек Ильича» и первых электростанций шла Советская страна к индустриализации , первым пятилеткам, социалистическим преобразованиям в деревне – коллективизации и культурной революции. Все это на примере Пильнинского района в экспонатах и документах прослеживалось на выставке в первом разделе. Витрина, посвященная трагическим и святым дням Великой Отечественной войны заинтересовала, в том числе, и таким фактом, что в годы войны наша Пильнинская земля дала прибежище эвакуированным детям. И не только блокадного Ленинграда, но и оккупированных территорий запада нашей страны, и кроме 4-х детских домов, действующих в районе, очень много детей без родителей были взяты в семьи. Так же, как и взрослым эвакуированным гражданам, наша земля на какой-то срок стала родной.
Послевоенное восстановление народного хозяйства – фотографии этого периода, заявления с просьбой направить на освоение целинных и залежных земель, на шахты Донбасса, заявление целого класса Языковской средней школы о желании работать на строительстве Братской ГЭС – все это вызывало неподдельный интерес старшеклассников, ибо это писали их ровесники, уезжая покорять целину или Сибирь.
Первый полет человека в космос, развитие советской науки, широкое строительство и другие успехи СССР в экономике, внутренней политике, а также возросший авторитет советского государства на мировой арене, все это вызывало чувство гордости за страну у советского народа. На выставке нашлось место и истории детских и юношеских организаций, атрибутика пионерская, комсомольская – яркая, запоминающаяся, тоже запечатлевается в памяти поколений прошлого, но интересна и нынешней молодежи. Какими наградами награждались советские люди за труд – это тоже могли увидеть школьники.
И…многочисленные красные знамена с лозунгами : «Пролетарии всех стран соединяйтесь!», «Под знаменем марксизма-ленинизма, под руководством Коммунистической партии – вперед к победе коммунизма!», «Слава Союзу Советских Социалистических республик!», « Мы придем к победе коммунистического труда!» И снова вспоминаются слова Р.Рождественского: «Но вы –то , конечно, поймете, конечно, узнаете, как были верны мы высокому Красному знамени.» Красные знамена, флаги и вымпелы были лейтмотивом выставки, которые тоже отвечали своим существом на вызовы времени. Роберт Рождественский писал: «Знамена наши перейдут к потомкам, бессмертным цветом озарив года! Ещё краснее будут пусть! Но только чтоб не от крови, чтоб не от стыда». И так произошло, что перешли знамена в музеи, и только там потомки знакомятся с зоревой громадиной революции. Но общечеловеческие бессмертные идеи социальной справедливости, солидарности всех людей, дружбы всех народов на деле воплощает в жизнь социализм и только социализм. И ответ на вопрос, справедливо ли называть Октябрьскую революцию Великой, можно сказать одно: если до сих пор, спустя 100 лет с тех судьбоносных для России событий, о ней продолжают говорить, её продолжают изучать не только сторонники и последователи, но и ярые противники, то это действительно Великая Революция.
